venerdì 26 luglio 2019

02-14-MO01 – Tony MOILIN

TONY MOILIN



Jules Antoine Moilin detto Tony Moilin, è nato il 21 maggio 1832 in Cosne-sur-Loire[1], è stato un medico e un politico francese.
Studente e assistente di Claude Bernard[2], Tony Moilin si mise in evidenza, nel 1865, per la sua dedizione durante un'epidemia di colera e anche per le sue cure ai poveri nei dispensari di Parigi.
Nel 1869, scrisse Parigi nel 2000, un testo in cui descriveva quella che potrebbe diventare la capitale nel successivo secolo. Le strade-gallerie che descrisse sono in gran parte ispirate al lavoro di Charles Fourier[3].
Nell'agosto del 1870 egli comparve con una cinquantina di altri imputati dinanzi a un'alta corte che lo condannò a cinque anni di prigione per aver partecipato a una presunta cospirazione contro la vita di Napoleone III. Venne rilasciato un mese dopo con la caduta dell'impero.
Nel 1871, prese parte al Comune di Parigi come chirurgo-maggiore del 193° battaglione della Guardia Nazionale. Per qualche tempo fu sindaco del 6° arrondissement di Parigi. Venne arrestato il 27 maggio e processato lo stesso giorno dalla corte marziale e fucilato il giorno dopo nei giardini del Luxembourg. Si era sposato, due ore prima di essere fucilato, con la sua compagna Lucie Marie Repiquet.




[1] Nel dipartimento della Nièvre nella regione della Borgogna-Franca Contea.
[2] Claude Bernard (Villefranche-sur-Saône, 12 luglio 1813 – Parigi, 10 febbraio 1878) è stato un fisiologo francese. Considerato il fondatore della medicina sperimentale, gli si deve la nozione di mezzo interno e di omeostasi, fondamento della biologia moderna.
[3] François Marie Charles Fourier (Besançon, 7 aprile 1772 – Parigi, 10 ottobre 1837) è stato un filosofo francese, Le radici del suo pensiero, che si può definire progressista se non rivoluzionario, sono da ricercarsi nell'Illuminismo e in particolare in Jean-Jacques Rousseau, soprattutto nel considerare la parità tra uomo e donna e nel nuovo metodo pedagogico, che dovrebbe favorire lo sviluppo libero e creativo dei bambini tramite la scoperta dei loro istinti individuali.